БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНКА
ПРИМЕР ДОМАШНЕЙ РАБОТЫ

Уважаемая профессор Чжоули!
Простите, что отчет получился таким огромным – фантазия разбушевалась! :-)

1. (А) Освобожден англичанин.(У меня короткое замыкание)
2. (Б) Освобожден камень.(Малахит)
3. (Г) Освобождено нежное животное.(Ласка)
4. (Д) Освобожден водолаз.(Декомпрессия)
5. (Ж) Освобождена муза поэзии.(Божественная комедия. А.Данте)
6. (К) Освобождена белка. (Вертеться как белка в колесе)
7. (Л) Освобожден мудрец. (Слова оканчивающиеся на «..гон»)
8. (М) Найдена игрушка. (Тень)
10. (Р) Вытащила себя из западни. (Россия-Москва, Афганистан-Кабул)

Профессор указала палочкой на вход в коридор.
- Ну? Кто готов?
Я робко шагнула вперед.
- Можно я попробую?
Профессор отступила немного в сторону и сделала приглашающий жест рукой в сторону темницы.
От вас когда-нибудь зависела жизнь и судьба человека?
Волнуясь, я ступила в коридор, и дверь медленно закрылась за мной.
(А) От ярких табличек пестрело в глазах. Одна показалась мне наиболее симпатичной – голубая, и я шагнула к ней. Она гласила: «Найдите и запишите Русские пословицы или крылатые выражения, похожие с этими по смыслу.»
«Хм! – подумала я. – Русский язык я вроде знаю неплохо! Попробую!»
Я взмахнула палочкой - и дверь отворилась. Осторожно я шагнула в камеру. Никогда не думала, что в волшебной темнице могут быть обычные люди. На них, на всех, были кандалы. Они обступили меня.
- Ты пришла нам помочь? – спросил один.
- Я постараюсь!
- Постараешься? Одного старания мало!
Я прочистила горло и с уверенностью, которую не чувствовала, сказала:
- Да! Я пришла вам помочь!
Тогда они заговорили все разом. Что-либо понять было просто невозможно. Мое ухо улавливало только какие-то обрывки. «Леопард… лопата… горшок…крыса… король… вода»
- Стойте! Подождите! По очереди! ТИХО! – после моего вопля все замолчали. – Давайте по порядку! А то у меня уже ум за разум зашел!
В полнейшей тишине вдруг громко прозвучало: «Дзынь!»
- Что это? – непонимающе спросила я.
Вперед шагнул высокий человек.
- Это я! Это есть мои оковы! – он показал мне руки, свободные от кандалов. – Ви есть освобождайт меня! – судя по акценту, он был англичанином.
- Как это?
- В моя страна есть поговорка: «У меня короткое замыкание!», в Ваша страна говорят: «Ум за разум зашел!» Ви это сказать, и теперь я есть – свободен!
Я нервно хихикнула: вот так не думаешь, не гадаешь, а судьба человека решена! И к счастью!
Он взял меня за руку.
- Пойдем! К сожалению, ви может освободить лишь один человьек!
Мы шагнули в коридор, а я обернулась к оставшимся.
- Не отчаивайтесь! Следом за мной придут мои друзья – однокурсники! Я уверена, они помогут вам!
И дверь закрылась.

(Б) В коридоре я осмотрелась. Табличка на двери, из-за которой я только что вышла, перестала светиться.
И тогда я шагнула к другой. На ней значилось: Найдите слова внутри предложений.
Взмах палочки, дверь открыта, и я шагнула вперед.
Комната была буквально забита различными вещами, животными, птицами, а у зарешеченного окна, одиноко сидел темнокожий старик в зеленом халате и чалме.
- Здравствуйте! – бодро произнесла я. – А куда все подевались? Где пленники?
Старик грустно взглянул на меня.
- Они все перед тобой! Все эти вещи, животные, птицы – все они заколдованы и пленники! Подойди к любому, у них есть для тебя задания! Приступай!
Я было шагнула к большому морскому крабу – он шевелил клешнями, как будто приглашал, но…
- А кто ты? – я обернулась. Вопрос сам вырвался из моего рта.
- Я тоже пленник! Если хочешь, я расскажу тебе свою историю!
- Конечно, хочу!
Единственный человек в этой комнате, долгое время, он заслуживал хотя бы внимания.
- Когда-то я был камнем!
- Камнем?
- Да! Но не простым! Я лежал в толще земли, слушал, как шепчутся корни травы и деревьев, как звенит подземный ручей, как поют самоцветы. Кроты, мыши-полевки, дождевые черви приходили и разговаривали со мной. Они рассказали мне про жизнь на поверхности. И я возжелал попасть туда. Мне захотелось стать живым существом, и тогда целый мир стал бы моим. На мою беду мимо проходил волшебник. Я так сильно хотел попасть на поверхность, что он смог услышать мои мысли. Тогда он пришел ко мне. Я не знал тогда, что это был злой волшебник. Он спросил меня:
- Ты хочешь на поверхность?
- Очень хочу! – ответил ему я.
- Ты хочешь стать живым?
- Да! Да!
- Я могу помочь тебе! Я превращу тебя в человека! Но взамен я заберу твое имя! Ты будешь жить на земле столько, сколько живут обычные камни, но стать собой ты сможешь, только если ты сам или кто-то другой произнесет вслух твое истинное имя, имя, которое ты носишь сейчас!
- Я согласен, согласен! – восторг затмил мой разум. Он расхохотался, взмахнул руками, буркнул что-то и я стал человеком.
Я задумалась.
- А разве это плохо – быть человеком?
- Поначалу я был очень доволен! Но потом… Я живу уже 500 лет, я очень устал! Как я хочу снова оказаться в теплой мягкой земле, снова слушать шепот корней, журчание подземной реки… но это невозможно! Потому что, мое задание – является самой нелепой фразой на земле.
- А что это за фраза?
Он усмехнулся.
- Монах слушал ухом икоту! - В этом нужно найти мое имя, начиная с некоторой буквы и пропуская по две.
- И вправду, полнейшая глупость! – подумала я. Выхода я не видела. Все, что пришло мне на ум, чтобы хоть как-то его подбодрить, это:
- Зато у тебя такой красивый халат! И чалма! Такого замечательного цвета – прямо малахитовые!
И вдруг - «Дзынь!» - передо мной лежал большой кусок малахита.
И меня осенило – Малахит! Так вот как назывался этот камень!
Опять не подозревая о том, я разрушила колдовские чары. Взяв камень, я вышла в коридор. Спасенный мной англичанин был там – и я отдала малахит ему.

(Г) На следующей двери было написано: «Найти слово, которое означает то же самое, что слова вне скобок. Количество точек означает количество букв в слове.»
Войдя, я увидела ряды клеток. В них томились различные животные. На клетках висели таблички с заданием. На одной из них я прочитала: «Животное (…..) Нежность» Я задумалась. «Животное – нежность, нежность-животное, нежное животное. Ну конечно! Это же – ласка!»
«Дзынь!» - одна из клеток открылась и ласка, мигом взобравшись мне на плече, благодарно потерлась мордочкой о мою шею.

(Д) За следующей дверью с надписью: «Найти слово, которое получается, если взять слово из левого столбца и вставить его внутрь какого-то слова из правого столбца.» меня ожидал сюрприз. Открыв дверь, я увидела стоячую стену воды. В глубине – я как бы смотрела сверху – был виден человек в водолазном скафандре. Он протягивал ко мне руки в мольбах о спасении. На воде появилась таблица с огненными письменами. Мельком взглянув на неё, я снова устремила взгляд на водолаза. «Что с ним? Почему он не может оттуда выбраться?» В эти секунды я вспомнила все, что читала о подводных путешествиях. «Декомпрессия! Он не может выбраться из-за декомпрессии!» Вдруг, засветились два слова – одно из левой части таблицы-красным, другое из правой-синим. И я увидела:

ком депрессия

«Дзынь!» - Сила, сдерживающая воду, исчезла. Вода хлынула в коридор, а на полу комнаты остался водолаз. Он снял шлем. «Спасибо! Вы спасли меня!» И я поняла, что в очередной раз моя интуиция меня не подвела.

(Ж) Открыв следующую дверь, я увидела девушку. Она грустно стояла у зеркала, в котором клубился сплошной туман. Я подошла к ней.
- Здравствуйте! А что тут происходит?
Девушка обернулась и посмотрела на меня.
- Здравствуйте! – голос её был нежен и певуч – Здесь ничего не происходит! Я просто жду того, кто сможет освободить меня!
- Значит, Вы и есть пленница? Это мне Вас надо спасать?
Девушка оживилась.
- Вы пришли меня спасать? Ой, как я рада!
- Тогда расскажите, кто Вы?
- Я муза поэзии, злой волшебник заточил меня здесь. С тех пор я жду, а на земле все поэты растеряли свой поэтический дар. Если я не вернусь, из мира исчезнут все стихи и песни!
Я представила мир без песен и ужаснулась.
- Я готова, что надо делать?
Девушка дотронулась до зеркала, и на его поверхности появилась надпись: Найти правильные названия произведений и указать автора (названия даны в перевернутом виде, т.е. каждое слово нужно заменить антонимом)
- Если ты узнаешь произведение и вспомнишь его автора, я буду свободна!
- Все ясно!
- Удачи!
Поборов ощущение нереальности, я шагнула в зеркало и прошла сквозь туман. А за туманом… я вдруг попала в театр. Зеркало оказалось порталом. Зал был полон, а свет приглушен. Я быстро уселась на так кстати оказавшееся рядом свободное место и приготовилась смотреть. Действие началось, на сцене появился актер.

«Морскую смерть, проплавав до конца,
Он не попал на светлые поляны,
Найдя неверную стоянку в свете гор.

Каков я был, о как я промолчу,
Этот домашний луг, веселый и бодрящий,
Чей ранний смех в забывчивость отнять!»

Я ничего не поняла. Актер говорил по-русски, только как-то шиворот-навыворот. Получалась какая-то ахинея. Я хотела задать вопрос рядом сидящему, но вовремя вспомнила задание. Вероятно, они и разговаривали здесь так же. Нужно правильно строить фразы.
- Промолчите, кого отнимают? – шепотом спросила я и уверилась в своей догадке, когда услышала ответ:
- Вчера отнимают Дьявольскую трагедию!
Ну, конечно же! Вот почему мне, хоть и не были понятны слова, но что-то в тягучести фраз казалось знакомым. Это «Божественная комедия» Алигьери Данте. Это её я читала с таким упоением и страхом. Мне сразу стали ясны и слова, звучавшие со сцены:

«Земную жизнь, пройдя до половины,
Я очутился в сумрачном лесу,
Утратив правый путь во тьме долины.

Каков он был, о, как произнесу,
Тот дикий лес, дремучий и грозящий,
Чей давний ужас в памяти несу!»

«Дзинь!» Передо мной появился клубящийся туман – пора было возвращаться – задание выполнено!

(К) На следующей двери было написано: Кто-то взял и перепутал фразеологизмы, соединив в один разные части двух. Попробуйте их восстановить. Вторые части фразеологизмов ищите здесь же.
Войдя в комнату, я увидела вот что:
справа от двери сидела группа медведей и о чем-то заговорщически шептались, бросая на всех подозрительные взгляды. Чуть дальше двое громко торговались, пытаясь выменять чью-то голову на чьи-то рога. Еще дальше стояли оловянные солдатики, с надписью на груди «Легион», а какой-то человек бросал в них камешками. А у левой стены рос огромный, прозрачный колос, а в нем… в нем сидела живая белка. Она постоянно пыталась разбить колос и выбраться наружу. Она ударялась всем телом, её отбрасывало, она снова пыталась…и смотрела на меня ТАКИМ взглядом. В этом взгляде было все – и страх, и боль, и надежда. У меня аж мороз по коже прошел. Я вспомнила задание. Значит надо постараться найти вторую часть! Я огляделась. У дальней стены была навалена кучка апельсинов, а в середине неё вертелся маленький смерчик.
«Вот оно!» – подумала я. Прихватив зачем-то валявшийся здесь же мешок, я направилась туда. Я боялась упустить смерчик, поэтому подкрадывалась к нему осторожно, как будто ловила бабочку. И вот я близко, взмах – не попала, смерчик ушел в сторону, но однако ж остался в пределах кучки апельсинов. В общем, повезло мне только с третьего раза. Зажимая в руках мешок с бьющимся в нем смерчиком, я практически бегом вернулась к колосу. Вплотную приблизив горловину мешочка к колосу, я осторожно приоткрыла его. Смерчик рванулся - и… передо мной оказалось большое колесо, в котором радостно вертелась освобожденная белка.
«Дзынь!» Белка выскочила из колеса и начала, как по дереву, взбираться на мое плечо. Было щекотно, и я рассмеялась. Настроение скачком поднялось, и я вышла в коридор.

(Л) На табличке следующей комнаты я прочла: Кто-то решил запрятать слова, обрвав у них начала и оставив от них лишь одно окончание. Попробуйте восстановить эти слова.
Войдя в комнату, я остолбенела. За дверью был целый город. С домами, кварталами, мастерскими, железной дорогой и полями. Недалеко я увидела домик. Возле него толпились люди и что-то недовольно и возбужденно кричали. Я направилась прямо туда. Надо же выяснить, куда я попала и что происходит?
Толпа шумела и волновалась. Люди выражали свою злость и недовольство, какому-то Иосифу.
Прямо посреди толпы мальчишки взрывали петарды. В общем, шум стоял невообразимый.
- Что происходит? Что случилось?
Какой-то мужчина ответил мне.
- Пытаемся выцарапать этого хваленого мудреца из дома и ответить за все, что он намудрил!
- А что он сделал?
- Пришел, наобещал сделать нашу жизнь лучше, а что в итоге?
- Что?
- Сначала, стали пропадать вещи, потом здания, а вот теперь пропал целый поезд с людьми! Сейчас мы его вытащим и вздернем!- и он направился к дому. Я бросилась за ним.
- Стойте, подождите, ну нельзя же так!
На меня стали злобно оглядываться. Я подбежала к дому, поднялась на крыльцо и встала спиной к двери.
- Люди, что вы делаете? Ведь так же нельзя?
- Нельзя? А, по-твоему, можно, чтобы мои дети сидели без молока? - закричала какая-то женщина. – Трава исчезла, есть коровам стало нечего, и они разбрелись кто куда, не собрать.
- А я работать не могу, у меня пропал болон с газом! – закричал мужчина в одежде сварщика.
- А у меня вся семья была в том поезде!
Голос подала даже компания панков.
- У нас был свой язык, а теперь мы говорим как все!
- А у меня машина пропала – не на чем на работу ездить!
Люди кричали, и все больше и больше заводились.
- А ты кто такая? Явилась тут, защитница!
- Она не наша, пришлая! Давайте ее вздернем, а то еще хуже бед принесет!
Тут я по-настоящему испугалась. Люди надвигались на меня, все ближе и ближе. От испуга я икнула и прижалась лопатками к двери. Я зажмурилась в ожидании неизбежного, как вдруг дверь за моей спиной открылась и я ввалилась внутрь. Дверь за мной быстро захлопнулась. Я лежала на спине и видела перед собой потолок и люстру на нем. Вдруг потолок заслонила чья-то голова.
- С тобой все в порядке?
- Да!
Я села.
Передо мной стоял сухонький старичок.
- Здравствуйте!
- Здравствуй!
- Ээээ… а что тут происходит?
-Эх, милая, это грустная история! Когда-то, когда я пришел в этот город, я был мудрым человеком. Я помогал жителям справиться с их заботами, помогал сделать их жизнь лучше! А потом явился злой волшебник и наложил заклятие: Все, чье название заканчивается на «…гон», со временем исчезнет из этого мира, а чтобы я не смог все исправить, он отнял у меня мудрость!
В дверь заколотили.
- Надо что-то делать!
- Да, ты права, давай забаррикадируем дверь, пока они её не вынесли!
- Нет! Надо восстановить пропавшие слова!
С этим я открыла дверь и шагнула на улицу. Толпа радостно загудела.
- Ага, сама вышла!
- Стойте! – спокойно произнесла я. – Я помогу вам!
- Как? Как ты можешь нам помочь, чужачка?
- Давайте вместе подумаем! Например: вагоны могли застрять на перегоне – с этими словами издалека послышался гудок паровоза.
- Поезд! Поезд прибывает! – зашептались люди.
- А вашим коровам нужен выгон и хороший загон, – я указала рукой на появившихся рядом с городом луг и ферму. «Мууу!» - раздалось оттуда.
- Коровы вернулись! – воскликнула женщина.
Я пошла вперед, и люди расступились передо мной.
- У вас пропала машина? Так может, это был обычный угон?
- А ваш баллон с газом? Это был, случайно, не аргон? Имейте ввиду – он очень опасен!
Я остановилась перед шайкой панков.
- Свой язык говорите? Это жаргон что ли?
- Ну, в натуре!
Я улыбнулась. Вдруг рядом со мной взорвалась петарда.
- Эй, вы что? Вам тут что, полигон? А ну, кыш отсюда, а то я вам устрою такой разгон! – мальчишек как ветром сдуло.
Народ потихоньку расходился.
- Извините, мэм! – ко мне обратился полицейский. – У нас тут на узкой части дороги часто аварии случаются, не поможете?
- Поставьте перед этим место знак «Обгон запрещен»!
- Есть, мэм! – полицейский козырнул и отправился выполнять мой совет.
Я подошла к грустному человеку.
- А что у Вас случилось?
- У меня пропал мой дом на колесах!
- Фургон что ли?
- Спасибо!- человек уже бежал к появившемуся на площади фургону.
- А у меня мое коронное жаркое потеряло свой вкус! – шепотом пожаловалась мне одна пожилая женщина.
- Добавьте в него эстрагон! – шепнула я ей.
- А у меня – вот! – мужчина показал на свою одежду. – Она вдруг вся стала мне велика!
Рукава его пиджака болтались чуть не до коленок.
- О! Ну что ж, придется выполнить подгон! – мужчина кивнул и направился к ателье.
Площадь опустела.
- Великолепно!
Я обернулась. Старый Иосиф стоял на крыльце и хлопал в ладоши.
«Дзынь!»
Я взяла старика за руку.
- Пойдемте со мной! Там Вы никому не причините вреда и вновь обретете свою мудрость!

(М) Прочитав на двери: Зашифрованы загадки. Чтобы их расшифровать, следует из каждого слова заимствовать одну букву. Слова разделены точкой. Если из слова берется гласная, то это указано. Не забудьте найти отгадку., я шагнула вперед.
За дверьми был яркий солнечный день. Шелестело море, а на песке сидел грустный мальчик, лет семи.
- Привет!
Он грустно кивнул в ответ.
- Что случилось?
- Я потерял…
- Что потерял?
- Не помню! Знаю только, что всегда играл с этим, мне было весело, а теперь оно исчезло!
- Как же можно грустить о том, чего даже не помнишь?
Мальчик пожал плечами.
«Да!» - подумала я. Мне сразу вспомнилось любимое сказочниками: «Пойди туда - не знаю куда, найди то - не знаю что!»
- А ты пытался это искать?
- Да! Я весь пляж обегал! Нашел только какие-то значки – вон там, на скале, только я еще читать не умею!
- Что ж, пойдем, посмотрим!
Я взяла его за руку, и мы направились к скале. На ней действительно были надписи. Аккуратно смахнув песок, я увидела слова.
Тиф, тын(гл.). Шов(гл.), кат. Конь, рей(гл), лев(гл.). Тор(гл.), нюх, мах(гл.). Туз, дар(гл.). Тюк, сок(гл.), бег, кот(гл.), йод. Аут, мыс(гл.). База, аул(гл.). Лень, вес(гл.), йод. Око(гл.), нара, ага(гл.). Одр(гл.), бут. Туф, день(гл.), ямб, тля(гл.).
«Вот оно, задание!» - поняла я.
- Малыш! – обратилась я к нетерпеливо переминающемуся с ноги на ногу мальчику. – Набери мне немного ракушек и красивых камешков, пожалуйста!
- Зачем?
- Хочу взять их на память! – мальчишку надо было чем-то занять.
- Хорошо! – он направился к морю.
Я стала рассуждать.
«Так! Первое слово. Вторая буква гласная «ы». Слова «фы» не существует, значит это слово «ты»!». Дело пошло, и я стала записывать получившиеся слова на песке. Когда я закончила, то прочитала: «Ты от неё - она за тобой. Ты за ней - она от тебя.»
«Хм! Что же это такое?» И тут я услышала крик.
- Она вернулась! Моя игрушка вернулась! – кричал мальчик. Он носился по пляжу и играл со своей… тенью.
«Тень! Вот она, отгадка!»
«Дзынь!»
Поблагодарив мальчика за его находки, я забрала у него десяток ракушек и дюжину камешков и вышла в появившуюся дверь.

Я снова оказалась в коридоре. «Ну вот и все! - подумала я. - Пора на выход!» Я направилась к выходу, но перед самой дверью воздух вдруг сгустился и передо мной предстал человек в одежде мага.
- Значит, это ты осмелилась противостоять мне? – его голос звучал как набат.
Я поняла, что это он – тот самый злой волшебник, который и заточил всех пленников в эту темницу. Твердо и зло я ответила:
- Да, я! И за мной придут другие, и еще, и еще, пока не развеются твои злобные чары!
Он расхохотался.
- Ты сама сначала выберись отсюда! Я наложил на дверь заклятие - замки, откроешь – выберешься, нет – останешься здесь навсегда. И запомни: тебе нужно открыть оба замка, выполнив хотя бы два задания из четырех. Задания на двери.
С этими словами он исчез.
Я подошла к двери, на двери светились четыре таблицы со словами и задание: Взяв исходные слова, вы путем перестановки должны получить название страны и ее столицы. Использовать обязательно все буквы.
Я долго всматривалась в колонки, пока вдруг не почувствовала легкое покалывание в виске. Это моя интуиция давала о себе знать. Я прислушалась к ней: «Вспомни, где ты живешь!» Посмотрим! Да, вот оно – в первой колонке под названием «Европа», 9-я строчка:
Марс + соя + висок при перестановке букв получилось Россия – Москва
Щелк! – один замок открылся.
«Вспомни про своего друга!» - вновь шепнула интуиция.
Моего друга зовут Ахмед, он живет… вот именно!
Я впилась глазами в строчки. Есть! Второй столбец, под названием «Азия», 1-я строчка:
Уста + фланг + кабина получается Афганистан – Кабул
Щелк! Второй замок тоже открыт, и я – свободна!

Я выбралась на воздух. Вокруг стояли мои сокурсники. У профессора Чжоули был озабоченный вид.
- С тобой все в порядке, девочка?
- Да, профессор!
- Ну что ж, тогда иди отдыхать! О пленниках мы позаботимся!
Я кивнула и умиротворенно пошла в свою башню – писать отчет.

Фрея Сюр Марделль, Слайзерин, 1 курс