Запирающие заклинания

Собравшись в назначенный час около известного места, студенты обнаружили, что дверь в кабинет заклинаний широко открыта.

— Заходите-заходите, — услышали они голос преподавателя. — Двери вы открывать теперь умеете, так что кабинет гостеприимно приглашает вас сразу войти.

— Открывать вы научились, — продолжила Чжоули, когда все расселись вокруг, — поэтому сегодня мы поговорим о запирании. Согласитесь, что одно без другого не существует. Если бы не запирали двери, проходы, то и отпирать было бы не надо. На прошлом уроке мы с вами разобрали достаточно много заклинаний по открыванию и дверей, и сундуков, и проходов, и просто замков. А вот запирающих заклинаний известно совсем немного. Colloportus — Коллопортус (произносится как коллопОртус). Движение палочкой будет вот таким

Похоже на неполную букву Р. Рисовать начинаем слева и сверху. Давайте потренируемся.

Прямо перед учащимися появилось несколько открытых дверей. Чжоули отошла в сторонку и наблюдала, как студенты поначалу старательно и медленно выводили заклинание палочкой. Но с каждым разом получалось всё увереннее. И вот, наконец, первая дверь громко хлопнула, возвестив о том, что кому-то заклинание удалось. Следом послышались ещё хлопки.

— Замечательно-замечательно! — захлопала в ладоши Чжоули. — Достаточно. После запечатывания двери этим заклинанием её нельзя открыть, просто потянув за ручку. Попробуйте.
Студенты кинулись к закрытым дверям, и как они не старались, открыть их не получалось. Двери были как будто приклеены супер-супер-клеем. Даже не шелохнулись под натиском нескольких рук. Причём не только тянули за ручку, но и наваливались дружной компанией на двери с противоположной стороны.
— Обязательно надо применить магию. Причём с той стороны, с которой запечатывалась дверь. С противоположной стороны применение магии не поможет. Дверь как будто огромнейшей силой прижимается со стороны применения заклинания. Давайте вспомним нашу знакомую Алохомору. Сначала попробуйте открыть ей дверь с противоположной стороны, а потом уже с той, на которую применяли запирающее заклинание.

— Алохомора! Алохомора! — зазвучало в комнате.
И вот, наконец, двери все открыли, и студенты, довольные, расселились по местам. — Подтверждение тому, что двери, запечатанные коллопортусом, можно открыть с той же стороны алохоморой, мы находим в последней книге «Гарри Поттер и проклятое дитя». Альбус смог проникнуть в помещение другим путём и только после этого раскрыть двери алохоморой. А в книге «Гарри Поттер и Орден Феникса» видим, как Гарри, Невилл и Полумна запечатывали коллопортусом двери, ведущие в комнату с мозгами. И даже пожирателям смерти было неподвластно открытие этих дверей с противоположной стороны.

«Гарри Поттер и проклятое дитя» ДЕЛФИ второй рукой посылает заклинания в обе двери в тот момент, когда остальные пытаются открыть их. ДЕЛФИ. Поттер. Коллопортус. ГАРРИ встревоженно смотрит на дверь. ДЕЛФИ. Что? Ты, правда, рассчитывал, что твои друзья присоединятся к тебе? ГЕРМИОНА (из-за двери). Гарри, Гарри! ДЖИННИ (из-за двери). Она запечатала дверь с твоей стороны. ... Они безжалостно обстреливают друг друга заклятиями. В тот момент, когда АЛЬБУС быстро откатывается и запускает одно заклинание в одну дверь, а другое — в другую. ГАРРИ. Мы сильнее. АЛЬБУС открывает обе двери своей палочкой. АЛЬБУС. Алохомора! Алохомора! «Гарри Поттер и Орден Феникса» Сверкнули Оглушающие заклятия; Гарри проломился в ближайшую дверь, бесцеремонно сбросил Рона с плеча и нырнул обратно, чтобы помочь Невиллу с Гермионой; они едва успели перебраться за порог и захлопнуть дверь перед носом у Беллатрисы. — Коллопортус! — воскликнул Гарри и услышал, как три тела ударились в дверь с той стороны. — Ничего! — крикнул мужской голос. — Туда можно попасть и по-другому... МЫ ИХ ПОЙМАЛИ, ОНИ ЗДЕСЬ! Гарри обернулся; они снова были в Комнате мозгов. Действительно, сюда вело множество дверей. Он слышал, как за стеной кто-то бежит со всех ног: Пожиратели смерти дождались подкрепления. — Полумна... Невилл... помогите! Все трое помчались вокруг комнаты, по дороге запечатывая двери; в спешке Гарри врезался в стол и перекатился через него. — Коллопортус! За стеной бухали шаги; время от времени кто-то бросался всем телом на очередную запечатанную дверь, так что она скрипела и ходила ходуном. Полумна с Невиллом запечатывали двери по другую сторону комнаты — и тут, добравшись почти до самого ее конца, Гарри услыхал крик Полумны: — Колло... а-а-а-а-а-а! Он мгновенно повернулся и увидел ее в воздухе: пятеро Пожирателей смерти ворвались в дверь, которую она не успела запечатать. Полумна упала на стол, проехала по нему и, рухнув на пол, осталась лежать без чувств.

Северус Снегг воспользовался этим заклинанием невербально, запечатывая дверь перед носом Хвоста, чтобы тот не подслушал его разговор с Нарциссой Малфой и Беллатрисой Лестрейндж.



Есть и достаточно несложные заклинания или даже специальные движения палочкой, которые просто закрывают замок, который потом можно открыть обычным способом, немагическим. Заклинание «Пэк». Таким образом Люпин собирал свои вещи и закрывал чемодан, видимо, произнося заклинание невербально и указывая палочкой на чемодан.



Конечно, тут не просто надо махать палочкой, а нужно особое волшебство. Об этом мы узнаём из книги «Гарри Поттер и Орден Феникса», когда Тонкс собирает чемодан Гарри:

«Гарри Поттер и Орден Феникса» — Оставь, не надо, я справлюсь куда быстрей! — воскликнула Тонкс и длинным круговым движением провела палочкой над полом. Книги, одежда, телескоп и весы взмыли в воздух и как попало влетели в чемодан. — Аккуратности особой нет, конечно, — заметила Тонкс, подойдя к чемодану и посмотрев на кашу, которая там получилась. — Моя мама, та умеет всё собирать вещичка к вещичке. У неё даже носки сами складываются. Но я так не могу. Тут нужен особый взмах… Она наудачу сделала движение волшебной палочкой. Один из носков Гарри слабо трепыхнулся и снова лег поверх кучи вещей.

— И вот тут надо вспомнить, что в сотворении заклинаний важна не только формула и взмах палочкой, но ещё и правильный мысленный посыл. Кому-то обычные бытовые заклинания даются с трудом. Это, наверное, как у магглов, когда не все любят готовить. Поэтому у разных людей одно и то же блюдо из одних и тех же ингредиентов получается по-разному. У кого-то вкусно, у кого-то так себе.
Запирать можно не только замки и двери, но и тайные проходы. Давайте вспомним, как это сделал Добби, когда не хотел, чтобы Гарри Поттер попал в Хогвартс.



Когда остальные члены семейства Уизли пробегали сквозь стену, никто из находящихся на платформе и внимания на это не обращает, но стоило проходу закрыться, как все сразу увидели неудачную попытку Гарри и Рона. В домашнем задании вы можете подумать, почему так произошло.

А мы продолжим дальше изучать запирающие заклинания. Чаще всего это узко специализированные заклинания, которые придуманы для данного момента. И понятно, что для этого случая существует исключительно своё отпирающее заклинание, как это было в подземелье, когда дверь не поддалась алохоморе и открывалась при помощи ключа, который ещё надо было поймать.



В Хогвартсе можно увидеть множество самых различных запирающих заклинаний от не очень сложных до заклинаний высочайшего уровня. Об этом вы тоже можете подумать при выполнении домашнего задания. А вот и само домашнее задание. Как обычно, надо набрать вопросов на 10 баллов.

1. В каких случаях нужны запирающие заклинания? (0-2 балла)

2. Подумайте, как эволюционировали запирающие заклинания на протяжении всей истории магов. (0-4 балла)

3. Какие запирающие заклинания действовали на территории Хогвартса? (0-4 балла)

4. Подумайте, каким образом могла быть закрыта дверь в комнату, где Пушок охранял вход в подземелье? (0-2 балла)

5. Как действуют заклинания, открывающие и закрывающие проход на платформу 9 и три четверти? (0-3 балла)

6. Придумайте своё запирающее заклинание (не надо словесную форму, только действие) и, соответственно, подходящее ему отпирающее заклинание. (0-4 балла)

7. Любое творчество на тему лекции: стихотворение, рисунок, коллаж и т.п. (0-5 баллов)

8. Приведите примеры запирающих заклинаний из мира Гарри Поттера, кроме самого Хогвартса и кроме упомянутых в лекции. (по 1 баллу за каждое заклинание, но не более 3)

9. Опишите любое происшествие, которое произошло с вами или любым другим магом и где помогли знания запирающих и отпирающих заклинаний. (0-5 баллов)

10. Свой вопрос. Возможно, вы придумали свой интересный вопрос по теме лекции, на который хотели бы ответить. Можете согласовать его со мной, и я назначу количество баллов, которое максимально смогу дать за него.